به جرأت میتوان گفت که امروزه علم روانشناسی شاخه های تخصصی بسیاری دارد که یکی از مهمترین و قدیمی ترین آنها یادگیری است. یادگیری نه فقط به عنوان زمینة علمی که در توسعه روانشناسی نقش مهمی ایفا کرده مورد توجه است، بلکه از آنجایی که سایر رشته های روانشناسی، یادگیری را پایه و اساس شناسایی مسائل و موضوعات مورد بحث خود میدانند نیز حائز اهمیت است. در همین راستا حیطة یادگیری حرکتی نیز به عنوان یک زیرمجموعه از رشته تربیت بدنی که ریشه در روانشناسی دارد، شکل گرفته است که با توجه به تفکیک رشته تربیت بدنی به گرایشهای مختلف و به وجود آمدن مجموعه ای نوین از رشته های تخصصی، مطالعه و تحقیق در مورد بنیانهای نظری این رشته ها بسیار ضروری و مهم به نظر میرسد. کتاب آثار و نظریه های یادگیری حرکتی به تحلیل و بررسی مبانی علمی این حوزه پرداخته است و برای همة کسانی که به نحوی با گرایش رفتار حرکتی مرتبط و یا حتی علاقمند هستند، بسیار جذاب و خواندنی خواهد بود.
اگر حساب کاربری دارید وارد شوید